Formação para Profissionais da Educação Inclusiva
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CRONOGRAMA DO CURSO
Módulo 1 – Princípios da Educação Inclusiva e Legislação
01/09 – Princípios da Educação Inclusiva e Legislações
08/09 – Diversidade e Equidade
Módulo 2 –
Acessibilidade Pedagógica
15/09 – Acessibilidade, Adaptação Curricular, Diferenciação Pedagógica e DUA
21/09 – Comunicação Alternativa e Ampliada
22/09 – Tecnologias Assistivas
Módulo 3 – Estratégias
para TEA e outros Transtornos
29/09 – Características do TEA
30/09 – Transtornos de Aprendizagem
20/10 – Aula síncrona – Transtornos de Aprendizagem
Módulo 4 – Manejo
Comportamental e Mediação da Aprendizagem
01/10 – Vínculo e Afetividade
02/10 – Conceito de Mediação
05/10 – Manejo Comportamental
Módulo 5 – Técnicas de
Apoio e Autonomia na Vida
06/10 – Técnicas de Apoio e Autonomia
07/10 – Habilidades da Vida Diária
09/10 – Autonomia como Objetivo Educacional
Módulo 6 – Registros,
Instrumentos e Documentos da Educação Inclusiva
20/10 – Aula síncrona
22/10 – Estudo de Caso, PEI e Instrumentos de Registro
Módulo 7 – Produto
Final: Registro ou Portfólio
03/11 – Construção do Portfólio e Encerramento
16 e 17/11 – Entrega e Conferência do Portfólio
group Público-Alvo: PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PESSOAS QUE DESEJAM SE ESPECIALIZAR NO SUPORTE E APOIO ESCOLAR EM ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAL
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