Como transformar conceitos aprendidos em narrativas visuais significativas? Nesta oficina, os educadores serão convidados a explorar, de forma prática e orientada, o uso de plataformas digitais de histórias em quadrinhos para a criação de storyboards dinâmicos junto aos seus alunos.

A proposta vai além do uso técnico das ferramentas: busca compreender a linguagem dos quadrinhos como um recurso pedagógico potente, capaz de favorecer a organização do pensamento, o planejamento de ideias e a expressão criativa. Ao longo da formação, serão trabalhados elementos fundamentais como sequência narrativa, construção de sentido, ritmo, enquadramento e articulação entre texto e imagem.

Os participantes também terão a oportunidade de refletir sobre como transformar conteúdos curriculares em narrativas visuais, tornando o processo de aprendizagem mais envolvente e acessível. Por exemplo, um conteúdo de Ciências pode ser transformado em uma história que ilustra um fenômeno natural, enquanto um tema de História pode ganhar vida por meio de cenas que representam acontecimentos e personagens.

Trata-se de uma experiência formativa que integra tecnologia e criatividade, incentivando a autoria dos estudantes e possibilitando que o roteiro escolar se transforme em cenas vivas, cheias de significado e protagonismo.

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