A experimentação com o Óculos de Realidade Virtual Quest 2 propõe uma imersão prática no uso dessa tecnologia, aliando orientações técnicas a possibilidades pedagógicas concretas para o contexto escolar.

Durante a atividade, os participantes terão acesso a instruções básicas de funcionamento do equipamento, como manuseio, navegação nos ambientes virtuais e cuidados necessários para uma utilização segura e eficiente. Além disso, serão apresentadas orientações sobre organização da aula, preparação dos estudantes e mediação do professor durante o uso da realidade virtual.

No campo pedagógico, a formação convida os educadores a refletirem sobre como a realidade virtual pode potencializar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais interativo, envolvente e significativo. Serão exploradas possibilidades como visitas virtuais a museus e espaços históricos, simulações de fenômenos científicos e experiências imersivas que ampliam o repertório dos estudantes para além da sala de aula.

A proposta é incentivar o uso consciente e planejado da tecnologia, compreendendo o Óculos de Realidade Virtual não apenas como um recurso inovador, mas como uma ferramenta pedagógica capaz de enriquecer práticas educativas e favorecer o protagonismo dos alunos.

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